OÇİDEP (Otistik Çocuklar için Davranışsal Eğitim Programı), otizm spektrum bozukluğu (OSB) olan çocukların temel becerilerini kazanmalarını ve davranış sorunlarının azaltılmasını hedefleyen, Uygulamalı Davranış Analizi (ABA) ilkelerine dayanan, bilimsel temelli bir eğitim programıdır.
Bu program, Türkiye’de otizmli bireylere yönelik olarak geliştirilmiş ilk sistematik davranışsal eğitim modelidir. Prof. Dr. Binyamin Birkan ve çalışma arkadaşları tarafından yapılandırılmıştır.
OÇİDEP’in Temel Hedefleri
🎯 Yeni beceriler kazandırmak
🎯 İstenmeyen davranışları azaltmak
🎯 Çocuğun sosyal çevresiyle daha etkili iletişim kurmasını sağlamak
🎯 Aileyi sürecin içine katarak öğrenmeyi günlük yaşama taşımak
OÇİDEP Nasıl Uygulanır?
📌 Bireyselleştirilmiş Eğitim Programı:
Her çocuk için detaylı bir değerlendirme yapılır ve çocuğun ihtiyaçlarına uygun hedefler belirlenir.
📌 Yoğun ve Sistematik Uygulama:
Program, özellikle erken yaşlarda, haftalık 20–40 saatlik yoğun birebir seanslarla yürütülür.
📌 Pekiştirme ve Öğrenme Süreci:
İstenilen davranışları artırmak için pekiştirme ilkeleri, yanlış tepkileri düzeltmek için ipucu verme ve silikleştirme teknikleri kullanılır.
📌 Veriye Dayalı İzleme:
Çocuğun ilerlemesi, sürekli gözlem ve kayıt yoluyla takip edilir ve programa veri temelli olarak yön verilir.
📌 Aile Katılımı:
Ebeveynlere, çocuklarına nasıl yaklaşacakları, nasıl öğretim yapacakları konusunda uygulamalı eğitim verilir. Böylece eğitim sadece terapi odasıyla sınırlı kalmaz.
OÇİDEP ile Gelişen Alanlar
✔️ İletişim becerileri (örneğin istek belirtme, isimle seslenmeye tepki)
✔️ Sosyal etkileşim (göz teması, oyun başlatma)
✔️ Öz bakım becerileri (tuvalet, yemek yeme, giyinme)
✔️ Bilişsel ve akademik hazır bulunuşluk
✔️ Problem davranışların azaltılması
Kimler İçin Uygundur?
- Otizm spektrum bozukluğu tanısı almış çocuklar
- Yoğun davranışsal destek ihtiyacı olan bireyler
- Erken yaşta tanı almış ve yapılandırılmış eğitime ihtiyaç duyan çocuklar
Neden OÇİDEP?
✅ Türkiye’de kültürel ve yapısal koşullara uygun olarak geliştirilmiş bir modeldir.
✅ Etkililiği bilimsel çalışmalarla kanıtlanmıştır.
✅ ABA temelli sistematik bir yapı sunar.
✅ Aile katılımı güçlüdür ve sürdürülebilir gelişmeyi destekler.